International Day of Sport for Development and Peace

Post-img

6 квітня в Україні і світі відзначають Міжнародний день спорту на благо миру та розвитку (International Day of Sport for Development and Peace). Це день, присвячений підтримці спорту як засобу для сприяння миру, розуміння, соціальної інтеграції, здорового способу життя.

Напередодні вчителі початкових класів комунального закладу «Уманський навчально-реабілітаційний центр Черкаської обласної ради» провели уроки спортивної активності, де школярі ознайомились з різними видами спорту. Учні грали в рухливо-дидактичну гру «Відгадай вид спорту по показу», де вони змогли закріпити свої вміння виконувати рухи, характерні для певних видів спорту за вказівкою, та називати вид спорту по показу. На шкільному майданчику для дітей були організовані спортивні ігри та забави. Кожен урок наповнювався цікавими фізкультхвилинками та масажами для розвитку дитячої фізичної активності, які спрямовані на підвищення здоров’я. Цікаво та весело пройшли по класах уроки фізкультури.

Спортом слід займатися завжди… Саме тому, Міжнародний день спорту на благо миру та розвитку не закінчився в п’ятницю. З метою піднесення престижу занять фізичною культурою та організованою руховою активністю сьогодні в нашому Центрі пройшли спортивні розваги «Ритм, музика і рух плекають тіло й дух». Учні та вихованці закладу змагалися в спритності та силі, а також вчилися згуртованості та дружній підтримці. Атмосфера свята не залишала дітей на мить. І діти і дорослі отримали масу задоволення.

Ми добре знаємо цінність спорту. Спорт дає дуже багато, дає можливість відкривати світ і надає найбільшу цінність – збудувати дружбу з  друзями. І, звичайно, ми знаємо, що спорт об’єднує людей, сприяє миру та будує глобальну дружбу. Спорт унікальний! Насолоджуйтесь спортом!

Ми використовуємо файли cookie, щоб забезпечити вам найкращі враження на нашому сайті. Продовжуючи використовувати наш сайт, ви автоматично погоджуєтеся з використанням даних технологій.Політика конфіденційності

Notifications %s New

Перейти до вмісту